职位描述
一、岗位职责
1.主要教授初高中课程;
2.配合学校的教师教学管理制度,完成教学工作和家校服务沟通反馈工作;
二、任职条件
1.本科及以上学历,有教学经验,师范类院校毕业优先;相关学科毕业,专业基础扎实优先;
2.热爱教师工作,熟悉中学或是小学课程设置和课本特点,熟悉小考或是中考题型;;
3.普通话二级乙等以上,表达能力强,富有耐心;
4.具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心
公司简介
梧州市铭思学堂教育培训中心有限公司为广西南宁铭思学堂的分支机构,于2021年3月成立。主要针对中小学生进行全科辅导,也长期开设日语辅导班。教师团队主要由985、211大学毕业的老师组成,师资雄厚,生源稳定,教学品质有保障,学校办学的宗旨是帮助学生们找到正确适合自己的学习方法,真正有效提高成绩。 广西铭思学堂创建于2012年1月,由原南宁二中、三中6位有志于为教育新模式推广,教学经验丰富的优秀教师联合创办,学堂秉承用爱育人、诚信为本,创新教学,快速提升的理念,以及先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,
现已成为了广西本土规模最大,人数最多的高考文化集训基地。
目前,在南宁有四个校区,还有三个校区在建设中,柳州有两个校区,2021年在梧州市、桂林市开设中小学生辅导中心和高考特训营,与多所民办学校以及全广西70%以上的艺考培训机构进行合作教学。
铭思学堂与区内外多所顶尖初高中资源共享,内部资料同步,不定期邀请名校的优秀教师来给学生上公益课,从而带动学生进行多维度的思考,快速的找到提升学习效率的好方法,更好的引导学生端正学习态度,找到正确的方向。
欢迎有志之士加入铭思学堂团队,这个工作平台有你想象不到的职业魅力与个人发展空间。
上班地点
工作地址:
梧州市万秀区文澜大厦
-
可能感兴趣的职位
-
-
高中数学老师4000元/月梧州-万秀区梧州铭思学堂文化传媒有限公司计算机软件一、岗位职责 1.主要教授初高中课程; 2.配合学校的教师教学管理制度,完成教学工作和家校服务沟通反馈工作; 二、任职条件 1.本科及以上学历,有教学经验,师范类院校毕业优先;相关学科毕业,专业基础扎实优先; 2.热爱教师工作,熟悉中学或是小学课程设置和课本特点,熟悉小考或是中考题型;; 3.普通话二级乙等以上,表达能力强,富有耐心; 4.具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心 结算方式:月结 工作周期:不限 每周工作周期:不限廖老师
-
高中数学老师7000-14000元梧州-万秀区梧州市培文学校教育/培训工作内容: 1、熟悉所任课程的教学大纲和教材,合理安排教学进度,全面兼顾教学的各个环节。 2、依据教学要求和学生的特点,认真备课,不断改进教学方法,突出重点,因材施教。 3、分析题型、题式,布置作业,进行模拟考试,认真批改作业,做好试卷分析。 4、积极向学校反映教学情况,并提出改进教学、提高教学质量的建议。 5、参与学部学科培训,完成培训作业和活动任务。 任职要求: 1、本科(含)以上学历,专业基础扎实; 2、热爱教育行业; 3、有亲和力,语言表达能力强,课堂授课形式生动。 4、专业对口或相近,有相应教师资格证优先考虑。何永春
-
高中历史老师7000-14000元梧州-万秀区梧州市培文学校教育/培训工作内容: 1、熟悉所任课程的教学大纲和教材,合理安排教学进度,全面兼顾教学的各个环节。 2、依据教学要求和学生的特点,认真备课,不断改进教学方法,突出重点,因材施教。 3、分析题型、题式,布置作业,进行模拟考试,认真批改作业,做好试卷分析。 4、积极向学校反映教学情况,并提出改进教学、提高教学质量的建议。 5、参与学部学科培训,完成培训作业和活动任务。 任职要求: 1、本科(含)以上学历,专业基础扎实; 2、热爱教育行业; 3、有亲和力,语言表达能力强,课堂授课形式生动; 4、专业对口或相近,有相应教师资格证优先考虑。何永春
-
高中政治老师7000-10000元梧州-万秀区梧州市培文学校教育/培训工作内容: 1、熟悉所任课程的教学大纲和教材,合理安排教学进度,全面兼顾教学的各个环节。 2、依据教学要求和学生的特点,认真备课,不断改进教学方法,突出重点,因材施教。 3、分析题型、题式,布置作业,进行模拟考试,认真批改作业,做好试卷分析。 4、积极向学校反映教学情况,并提出改进教学、提高教学质量的建议。 5、参与学部学科培训,完成培训作业和活动任务。 任职要求: 1、本科(含)以上学历,专业基础扎实; 2、热爱教育行业; 3、有亲和力,语言表达能力强,课堂授课形式生动。 4、专业对口或相关,有相应教师资格证优先。何永春
-
杨老师人事
-
杨老师人事
-
杨老师人事
- 梧州市万秀区铭思学堂教育培训学校有限公司
- 所在行业 培训/培训学校/学校
- 成立时间 3年(2021年6月8日)
- 企业性质 有限责任
- 公司规模 --